jueves, 21 de junio de 2012




MÓDULO DE EXPRESIÓN ORAL 




¿Les confieso algo? Uno de mis mayores temores es presentarse frente a una audiencia y tener que exponer mis proyectos y trabajos.

Según dicen, a todas las personas les cuesta comenzar una presentación, pero de a poco se va agarrando confianza para poder dominar la exposición. Por mi parte, cada vez es peor me empiezo a sentir mal y me dan ganas de salir arrancando. Cuando pequeña ingrese a un taller de teatro y logre superar bastante mi miedo, pero tuve que retirarme después de un tiempo. No me cuesta nada relacionarme con mis pares, pero cuando se trata de una presentación formal hacia gente con mayor trayectoria y experiencia laboral me pongo muy nerviosa.




Al inicio de taller 3 dieron una muy buena noticia, nos harían un módulo el cual nos ayudaría desenvolvernos en un auditorio y lograr expresarnos correctamente, sin muecas o muletillas, con una buena postura y lo más importante: lograr manejar y decir las palabras precisas e indicadas.
Para realizar este taller el profesor nos realizo varias actividades, dentro de estas una actividad grupal la cual 3 compañeros elegidos por el profesor dirían una palabra. Estas serían utilizadas para crear una historia en un tiempo determinado y después contarla frente al curso. A mi grupo le dictaron las palabras: zapatilla, sombrero y azúcar. Con mucho entusiasmo y creatividad creamos la historia de los Pequejojis, una ciudad muy pequeña donde existía un gigante el cual les hacia vivir grandes aventuras.
Fue un taller de pocas clases pero muy entretenido, con muchas actividades en las que todos participaban. El profesor fue evaluando uno por uno para ayudarlos con sus problemas al presentar y así dar cada día una mejor presentación. Gracias a este modulo he logrado mejorar mis exposiciones y ya no siento ese miedo de que todos me juzgaran!
¡Gracias profesor Genovese!                                                  


* Una tira de humor para que se rían un rato :)



Ingeniería Inversa

Para uno poder conocer realmente de que se trata un objeto, debe manejar su información perfectamente. Para esto se debe entender cómo funcionan todas sus partes y cuáles son las principales de éste. Esta técnica se ha utilizado últimamente para “plagiar” los productos, donde uno investiga a fondo su estructura y función para así lograr mejorar a la competencia con casi el mismo producto.

Primero hay que investigar sobre el producto para saber de qué se trata, para que se creó, para quién y su historia desde sus inicios. Luego se necesita conocer sus piezas, componentes y mecanismos. Esto se lograra realizando un DESPIECE, es decir desarmar el objeto hasta obtener cada pieza como una unidad e investigar para que sirven y si son importantes para éste.

Como segundo proyecto de taller 3 hubo que elegir un discman un walkman o una impresora para realizar el despiece. Mi grupo, compuesto por http://camilapina.blogspot.com/  y http://robertocruzarzola.blogspot.com/ decidió trabajar con un discman marca Discman Panasonic modelo SL-SV570 funcionando. Hubo que tener mucho cuidado para que no se echara a perder. A continuación podrán ver una presentación donde sale el proceso paso por paso que se hizo para realizar esta actividad.







O podrás ver el informe donde, además de salir explicado lo que se presenta en esta película, salen las piezas y los detalles del modelo del discman.